Perkembangan teknologi informasi dalam fungsinya sebagai penunjang pembelajaran beberapa tahun belakangan ini berkembang dengan kecepatan yang sangat tinggi. Perkembangan dan pemanfaatan teknologi jaringan komputer atau internet dimulai sekitar tahun 1995 ketika IndoInternet membuka jasa layanan internet dan pada tahun 1997 mulai berkembang pesat hingga saat ini internet semakin menjadi kebutuhan pokok masyarakat Indonesia.
Perkembangan ini telah mengubah paradigma masyarakat dalam mencari dan mendapatkan informasi, yang tidak lagi terbatas pada informasi surat kabar, audio visual, dan elektronik. Tetapi juga sumber‐sumber informasi lainnya yang salah satu diantaranya melalui jaringan Internet.
Pada awalnya pemanfaatan jaringan internet didominasi oleh lembaga perbankan, perdagangan, media massa, dan industri. Tetapi semenjak tahun 1996 dibentuklah pendidikan telematika yang telah mengangkat lembaga pendidikan untuk turut serta dalam pemanfaatan jaringan internet. Hingga kini, lembaga pendidikan semakin baik dalam pemanfaatan komputer dan jaringan internet dalam kelangsungan peningkatan pendidikan di Indonesia.
Namun pemanfaatannya komputer dan jaringan internet kurang begitu efektif dan perlu beberapa kreatifitas baru dari guru agar pembelajaran dengan menggunakan komputer ini menjadi lebih baik dan bermanfaat dalam pembelajaran. Pembelajaran yang dilaksanakan masih merupakan pembelajaran konvensional yang disisipi pemanfaatan komputer .
Beberapa hal penghambat pemanfaatan pembelajaran menggunakan komputer ini antara lain adalah kurangnya pelatihan komputer. Para guru perlu adanya pelatihan berkelanjutan, karena teknologi yang terus berubah dan berkembang seiring waktu berjalan.
Pembelajaran guru menggunakan komputer merupakan sebuah proses yang tidak pernah selesai. Jika mengharapkan penggunaan komputer di sekolah dengan efektif, namun tidak ada penyempurnaan paket untuk menjadikannya efektif, maka tidak akan menjadi pembelajaran komputer yang berhasil. Untuk itu diperlukan persiapan kepada para guru untuk dapat mengikuti perkembangan pembelajaran menggunakan komputer dan juga jaringan internet.
Salah satu pemanfaatan penggunaan komputer dan jaringan internet di Indonesia adalah penggunaan E-Learning. E-Learning merupakan pembelajaran yang memanfaatkan alat elektronik sebagai alat bantu dalam pembelajaran dan juga memanfaatkan jaringan internet untuk mengurangi kesenjangan pembelajaran karena jarak antara guru dan siswa yang berjauhan.
Dengan E-Learning, siswa yang berada jauh dari tempat guru pun dapat melaksanakan pembelajaran. Saat siswa tidak dapat masuk kelas untuk belajar, dan ataupun saat guru tidak dapat mengajar di depan kelas karena sedang dalam tugas lain, disaat itulah E-Learning bermanfaat sebagai penunjang terlaksananya pembelajaran yang dibatasi oleh jarak dan waktu.
Pembelajaran menggunakan E-Learning telah banyak dimanfaatkan di dunia perkuliahan. Para dosen yang memiliki banyak kesibukan dan tidak mampu berada di dalam kelas untuk menyampaikan materi telah memanfaatkan pembelajaran E-Learning ini untuk dapat terus melanjutkan pembelajaran tanpa harus bertatap muka setiap minggunya. Seiring perkembangan ilmu teknologi dan bergulirnya waktu, pemanfaatan E-Learning diharapkan mampu terus berkembang. Tidak hanya dalam lingkup perkuliahan, tetapi dalam lingkup sekolahan. E-Learning mulai menginjak lingkup sekolah beberapa tahun terakhir. Namun masih perlunya peningkatan pemanfaatannya.
